Die Buchstabenwoche zum P haben die Drachenkinder mit einem tollen Piratenfest beendet. Die Kinder hörten (als Piraten verkleidet) ganz gebannt zu, als die Ober-Piratin Frau Kiesow die Geschichte von Käpt’n Knitterbart vorlas. Dann stimmten sich alle mit Piratenlied und Piratentanz auf das köstliche Piratenbuffet ein, das alle Drachen-Piraten plündern durften: Haifutter, Kanonenkugeln, Piraten-Zähne ... alles war dabei und köstlich zugleich!

Natürlich bekamen alle Kinder Piratennamen und wir haben auch geübt, grimmig und böse zu schauen – so wie echte Piraten. Herzlichen Dank an alle Eltern, die sich für unser Buffet so viel Mühe gegeben haben!!!

Die Drachenkinder haben ordentlich gestaunt, als wir montags früh im Sachunterricht gemeinsam in eine 4. Klasse gingen, um das neu ausgeliehene SMART-Board der Firma vmt Medientechnik auszuprobieren…

Im Anschluss an die vorangegangene Stunde haben wir uns mögliche Gefahren im Straßenverkehr auf einem großen, farbigen Flipchart-Bild angeschaut und sogar mit einem roten Stift umkreist.

Anschließend waren alle Drachen in ihrem eigenen Klassenraum auf Spurensuche nach weiteren Gefahren, die sie auf einem neuen Bild erkennen mussten. Danach ging es an die Haltestelle, wo mit einem Partner die Ergebnisse verglichen und die Auswahl begründet werden musste.

Das war ein tolles Erlebnis – auch für den Lehrer, der nun möglichst schnell eine eigene digitale Flipchart haben will ;-)
Was so Kinder in Klasse 1 schon alles können …

Wie die Zeit vergeht! Nun gehen die Drachenkinder schon seit zwei Wochen in die Schule und haben bereits eine Menge gelernt. Zusammen mit Niko haben sie sich schnell auf das Schulleben eingestellt. Gemeinsam mit den großen Paten aus der Klasse 4b haben sie beim "Paten-Spiel“ die Schule erforscht.   (Fotos)

Anschließend haben sie die gemeinsame Vorlesezeit mit den großen Schulkindern genossen.   (Fotos)

Auch ein Besuch bei Frau Ripholz im Büro stand in der ersten Schulwoche an. Niko war natürlich dabei.

Die Drachenkinder nutzen während des Offenen Anfangs am Schulmorgen die Freiarbeit. Hierbei schulen sie mit Übungen zum Umfüllen, Umschütten, Kneten und Sortieren ihre Fingermotorik. Es wird auch gezählt, gerechnet und in der “Ich-bin-fertig-Mappe“ gearbeitet. Am liebsten werden die hungrigen Tennisbälle gefüttert – das kräftigt die Fingermuskulatur der Drachenkinder ganz besonders!   (Fotos)

Fleißig haben die Drachenkinder das Nachfahren von Formen und Figuren geübt – an der Tafel und auf Papier. Und es wurde auch schon emsig in den Arbeitsheften gearbeitet.

Begeistert singen die Kinder den Anlaut-Rap zu unserem Buchstaben-Turm! Das klappt alles schon hervorragend! Es war ein drachenstarker Schulstart mit euch, ihr Drachenkinder!